پاسخ سوالات کارگاه های متن پژوهی کتاب درسی فارسی یازدهم رشته تجربی، رشته انسانی و رشته ریاضی را به طور کامل در این مطلب خواهید داشت.
پاسخ کارگاه متن پژوهی درس اول
پاسخ کارگاه متن پژوهی فارسی. درس اول قلمرو زبانی :
1-دغل: حیله گر . جیب :گریبان . دون همتی : پستی و فرومایگی
2-دگر روز باز اتفاق اوفتاد / که روزی رسان قوت روزش بداد
3- قطره ی باران ما گوهر یک دانه شد : در این بیت به معنی گشتن به کار رفته است .
دل بر دلدار رفت جان بر جانانه شد : در این بیت به معنی رفتن به کاررفته است .
4- دست وصورت (تناسب)
دست وبدن (تضمن )
تند و تلخ (تناسب )
تند وکند (تضاد )
پاسخ کارگاه متن پژوهی فارسی یازدهم. درس اول قلمرو ادبی :
1-سعی در ترازوی خویش بودن : کنایه از رسیدن منفعت به خویشتن .
زنخندان به جیب فرو بردن : کنایه از تفکر و تامل کردن
2- چنگ : 1- آلت موسیقی 2– پنجه ودست
3– تو ( مشبه محذوف) چو( ادات تشبیه ) شیر ( مشبه به ) باقی ماندن خوراک /از توماند (وجه شبه )
4– شیر نماد افراد کوشا و متکی به تلاش خود روباه نماد وابسته و سست اراده
درس اول قلمرو فکری:
1-انسان عاقل جوانمردی و بخشش می نماید چرا که فرومایگی نشانه بی خردی و فرومایگی است . (مفهوم : کرم وبه فکر دیگران بودن نشانه خردمندی و فرومایگی نمایان گر بی خردی است .)
2- گاهی انسان به خیال خود به یقینی می رسد که در واقع صحیح نیست . مانند مرد درویش که یقین کرد می تواند مانند شغال گوشه نشین باشد وروزی بخورد.اما قیاس او نابجا بود ونتیجه اش را دید.
3- رزق هر چند بی گمان برسد / شرط عقل است جستن از درها
(برو شیر درنده باش ای دغل/مینداز خود را چو روباه شل)
سحر دیدم درخت ارغوانی/ کشیده سر به بام خسته جانی
(در این بود درویش شوریده رنگ/که شیری برآمد شغالی به چنگ
شغال نگون بخت را شیر خورد / بماند آنچه روباه از آن سیر خورد )
به گوش ارغوان آهسته گفتم / بهارت خوش که فکر دیگرانی
(کسی نیک بیند به هر دو سرای/ که نیکی رساند به خلق خدای )
چه در کار و چه در کار آزمودن/نباید جز به خود ، محتاج بودن
(بخور تا توانی به بازوی خویش / که سعیت بود در ترازوی خویش )
4-هم متن درس حاضر وهم مثل (( از تو حرکت از خدا برکت )) بیانگر این نکته ی دقیق هستند که کوشش باع گشایش درهای بخشش و رحمت خداوند . می گردد. چراکه شیر با کوشش خود نه تنها خوراک مورد نیاز خود را فراهم می نمود بلکه باعث رسیدن راحتی به حال غیر هم می شد.
و مفهوم هر دو در این نقطه اشتراک دارند که کوشش با رسیدن به روزی ارتباط جدا ناشدنی دارد.
پاسخ کارگاه متن پژوهی درس دوم فارسی یازدهم
درس دوم قلمرو زبانی :
1-خیلتاش ،ندیم ، لشکری /رقعت ، نامه ، قلم
2– فرمان داد: مثال داد / سوار اسب شد: برنشست
3–محجوب گشت از مردمان : پنهان/ مردی محجوب بود : باحجب و حیا / اجازه حضور داده شد:بارداده شد
4- آگاه شدند که (کشتی ) غرقه خواست شد: می خواست غرق شود.
نامه ها نبشته آمد:نامه ها نوشته شد
قلمرو ادبی:
1-کوتاهی جملات: امیر را بگرفتند و بربودند و به کشتی دیگر رسانیدند .
تکرار :زندگانی خداوند دراز باد ، حال خلیفه دیگر است که خداوند ولایت است و خواجه با امیر محمود به غزوها بوده است ….و بر من پوشیده است .
الف) آب مجاز از رود خانه
ب) شمشیر : مجاز از قدرت و توان وجنگجویی
قلمرو فکری :
1-امیر از ((آن جهان آمده به خیمه فرود آمد )و جامه بگردانید : و پادشاه که از مرگ نجات یافته بود به خیمه آمد و لباس عوض کرد.
2- الف)بونصر مشکان
ب) نویسنده با کفایت
3-پایبند به حلال و حرام مال وقناعت پیشگی
4- حساب خود اینجا کن آسوده دل شو / میفکن به روز جزا کار خود را
معنی : در همین دنیا به اعمال خود رسیدگی کن و آنها را بسنج واین کار رابه روز قیامت رها نکن .
مفهوم مشترک : انسان باید در اندیشه آخرت باشد و اعمالش به گونه ای باشد که در روز آخرت گرفتار نشود .
قرابت دارد با :حاسبوا قبل ان تحاسبوا

پاسخ تمرین کارگاه متن پژوهی درس سوم فارسی یازدهم
قلمرو زبانی :
1-راهنما، هدایتگر
2-انقلاب احوال –شهر حلب –صاحب بصیرت –مناسک حج
3- بدل: سلطان ولد ، فرزند مولانا ، هر دم بی تابانه به بالین پدر می آمد.
معطوف : به نرمی وحسن خلق آنان را به راه راست آورد .
تکرار: برای من مگری و مگو دریغ ! دریغ!
حل کارگاه متن پژوهی فارسی یازدهم قلمروادبی :
1-واج آرایی : دردی است غیر مردن کان را دوا نباشد /پس من چگونه گویم کاین درد را دوا کن =حرف ((ر)) و ((د))
حس آمیزی : به ترانه های شیرین به بهانه های زرین ….
تشبیه : شمس حقیقت : حقیقت مانند یک خورشید
2- بیانگر آرایه تضمین . زیرا شفیعی کد کنی عین سخن مولانا را ضمن شعر خود آورده است .
جواب کارگاه متن پژوهی فارسی قلمرو فکری :
1-پیر و مراد به شخصیتی وارسته که صلاحیت هدایت دیگران و روشن کردن اسرار و حقایق عالم معنا را داشته است گفته می شده .رابطه شمس تبریزی نسب به مولانا چنین رابطه ای است . مولانا به عنوان سالک و جویای راه حق در محضر شمس تبریزی زانوی شاگردی به زمین می گذارد و از او حقایق را در می یابد .
2- مولانا به دام شیطان افتادن را مایه حقیقی افسوس وحسرت می داند . ((به دام دیو درافتی دریغ آن باشد ))
3-ما ز فلک بوده ایم یار ملک بوده ایم /باز همان جا رویم ، جمله که آن شهر ماست
4- بیانگر اعتقاد به روز رستاخیز و معاد
5- ((حالت صلح و یگانگی باعشق و حقیقت ، او را بردباری و تحمل عظیم بخشید طوری که طعن و ناسزای دشمنان را هرگز جواب تلخ نمی داد و به نرمی وحسن خلق آنان را به راه راست می آورد. )) براساس آنچه که آورده شده ، مولانا با زبان نرم با مخالفان برخورد می نموده است همانگونه که حضرت موسی در برابر فرعون مخالف ، امر به آن شده بود .
لینک دانلود: پاسخ کارگاه متن پژوهی فارسی یازدهم

عااااااااااااااالییییییییییی
ممنوووون نگار خانم
امیدوارم بهترین نمره را داشته باشید
متشکرم
یه سوال دارم
پی دی اف تادرس 3 هستش
ازاون به بعد رو نمیذارین؟
به منبع پیشنهادی میتونین مراجعه کنید.